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Doctorado en Investigación e Innovación Educativa

Doctorado en Investigación e Innovación Educativa

 

DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

 

 

 


DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Información del Programa:
Duración: 4 Años
Periodo Escolar: Semestral
Materias: 13
Créditos: 78
Inicio de Año de creación:2013

Detalle del Programa en CONACYT

Referencia: 004191 Grado: DOCTORADO 
Orientación: INV 
Nivel PNPC:
EN DESARROLLO 
Área SNI: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA 
Líneas de Generación y/o Aplicación del Conocimiento: POLITICA EDUCATIVA, SUJETOS SOCIALES, GESTION Y DESARROLLO INSTITUCIONAL CURRICULUM, INNOVACION PEDAGOGICA Y FORMACION DIAGNOSTICO, EVALUACION Y PLANEACION EDUCATIVA
Tipo de Programa: UNISEDE 
Modalidad: ESCOLARIZADO 
Coordinador: JORGE ALEJANDRO FERNANDEZ PEREZ

 


 


 

OBJETIVO GENERAL

  • Formar investigadores educativos con carácter interdisciplinario y con capacidades para emprender tareas de innovación y desarrollo educativo que puedan contribuir a mejorar la calidad de la docencia y la investigación en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, el sistema educativo del Estado y del país.

 

OBJETIVOS PARTICULARES

  • Ofrecer un modelo innovador de formación y desarrollo de la investigación educativa que mejore la posición institucional de la universidad y de la comunidad de investigadores del estado en el contexto regional, nacional e internacional.

  • Fortalecer las tareas académicas de docencia, investigación, difusión y extensión universitarias, mediante la formación de cuerpos académicos sólidos en el ámbito de la teoría, la metodología, la formación educativa mundial y nacional y la administración de proyectos de investigación.


REQUISITOS DE INGRESO

  • Ofrecer un modelo innovador de formación y desarrollo de la investigación educativa que mejore la posición institucional de la universidad y de la comunidad de investigadores del estado en el contexto regional, nacional e internacional.

  • Fortalecer las tareas académicas de docencia, investigación, difusión y extensión universitarias, mediante la formación de cuerpos académicos sólidos en el ámbito de la teoría, la metodología, la formación educativa mundial y nacional y la administración de proyectos de investigación.

 


REQUISITOS DE EGRESO

  • Haber concluído los créditos curriculares

  • Haber publicado dos artículos en revistas especializadas con arbitraje

  • Acreditar seis seminarios optativos

  • Presentación y defensa de tesis


PLANTA DOCENTE

Tiempo Completo

• Dulce María Cabrera Hernández

• Dulce María Flores Olvera

• Marco Antonio Velázquez Albo

• Lilia Mercedes Alarcón y Pérez

• José Fermín Enrique Rueda Hernández

• Adelaida Flores Hernández

• Karime Elizabeth Balderas Gutiérrez

• Benjamín Gutiérrez Gutiérrez

• Antonio Fernández Crispín

• Jorge Alejandro Fernández Pérez

• Rosa Elba Domínguez Bolaños

Medio Tiempo

• Guadalupe Barajas Arroyo

• Abraham Moctezuma Franco

• Neptalí Ramírez Reyes

Horas Clase

•Ivonne Balderas Gutiérrez


PLAN DE ESTUDIOS

Plan de Estudios:

1° Semestre

• Teorías educativas

• Seminario de investigaciones educativas l. Proyecto de tesis

2° Semestre

• Epistemología y metodología integral

• Seminario de investigaciones educativas II. Estado del arte

3° Semestre

• MuItirreferencialidad

• Seminario de investigaciones educativas III. Contexto y Teoría

4° Semestre

• Contextos, dinámicas y procesos educativos

• Seminario de Tesis I. Metodología y Trabajo de campo

5° Semestre

• Seminario de Tesis II. Resultados, análisis e interpretación

• Seminario Electivo de Investigación I

6° Semestre

• Seminario de Titulación. Borrador final

• Seminario Electivo de Investigación III

7° Semestre

• Presentación de investigaciones ante el comité tutorial

8° Semestre

• Tesis

• Publicación en revista especializada


LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

  1. Política Educativa, Sujetos Sociales, Gestión y Desarrollo Institucional: Investigar el desarrollo de la Política Educativa, Sujetos Sociales, Gestión y Desarrollo Institucional dentro del contexto social y mundo del empleo.

  2. Currículum, Innovación Pedagógica y Formación: Investigar los elementos que inciden en los procesos profesionales dentro y fuera de la Universidad, así como el desarrollo de grupos profesionales dentro del contexto educativo y profesional.

  3. Diagnóstico, Evaluación y Planeación Educativa: Investigar los aspectos críticos de la Evaluación para la resolución de problemas y toma de decisiones frente a los nuevos escenarios del siglo XXI.


PERFIL DE INGRESO

Conocimientos

  • Dominio de saberes de expresión oral y escrita.
  • Bases de Teoría educativa; metodología general de investigación; y estadística básica.
  • Comprensión de la metodología de la investigación y la docencia.

Habilidades

  • Capacidad para detectar problemas educativos y solucionarlos, planificar cursos, emplear diversas técnicas de enseñanza, exponer los contenidos de su asignatura, evaluar los aprendizajes, relacionarse con sus estudiantes, elaborar programas de estudio.
  • Disposición y habilidades para el trabajo grupal.

Valores

  • Compromiso social e iniciativa hacia la criticidad y la creatividad.
  • Deseos de superación, tolerancia, apertura a la diversidad y pluralidad.
  • Postura científica y humanista, congruencia y disposición para ver más allá del sentido común.
  • Principios y convicciones que derivan en una alta responsabilidad.
  • Espíritu de servicio, interés por el conocimiento de los problemas educativos del país y de contribuir a su solución.

 

PERFIL DE EGRESO

El egresado del programa dará solución a las necesidades surgidas de los fenómenos educativos en forma progresiva y dinámica a partir de la formación sistemática de elementos que caracterizan al Doctorado en los niveles de enseñanza media superior y superior. Desde el punto de vista profesional, el egresado participa en y para la Sociedad con su juicio crítico, poder de decisión e iniciativa, dando prioridad a la formación integral de los educandos. Al concluir el doctorado, el egresado poseerá conocimientos, desarrollará habilidades y destrezas, y asumirá valores y actitudes con los cuales se desempeñará en su ejercicio profesional. El egresado realizará investigación en el campo educativo, así como, la instrumentación y análisis de la problemática educativa en el ámbito escolar.

Para ello, se espera que los egresados cuenten con los siguientes atributos:

Conocimientos

  • Comprensión de las bases pedagógicas, sociológicas, políticas, económicas y filosóficas requeridas para interpretar los fenómenos educativos y proponer cambios para apoyar el desarrollo institucional.

  • Manejo de las principales teorías educativas, con el fin de interpretar y evaluar los fenómenos educativos.

Habilidades

  • Diseño y realización de proyectos educativos de interés institucional, regional y nacional.

  • Diagnóstico de problemáticas educativas que imperan en el contexto de las instituciones.

  • Propuesta y aplicación de soluciones a los problemas educativos.

  • Publicación en revistas especializadas de reconocido prestigio a nivel nacional e internacional.

Actitudes

  • Interés por estudiar y dar solución a los problemas educativos del país.

  • Disposición para contribuir a la formación de grupos interesadodesarrollar y difundir actividades de investiqación educativa en sus dependencias de origen.


CONVOCATORIA



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Aviso:

Se informa que, en el marco de la pandemia, el registro de aspirantes al Doctorado en Investigación e Innovación Educativa, permanecerá abierto hasta el 15 de octubre de 2020


Nota:

Estimado aspirante se le informa que las entrevistas se llevarán a cabo a partir del día 4 de noviembre. A través de correo electrónico se les hará llegar horario y enlace correspondiente.


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TUTORÍAS


INFORMACIÓN ADICIONAL

La convocatoria para el proceso de admisión se publica en la última semana del mes de junio de cada año.

 


Coordinación de Posgrado:
Facultad de Filosofía y Letras
Coordinador: Dr. Jorge Alejandro Fernández Pérez
Asistente: Ana María Flores Ortega
E-mail Coordinador: jafp58@prodigy.net.mx
Dirección: Palafox y Mendoza 410
Teléfono: 229-55-00 ext. 3531 y 3522
Fax:
E-mail: diie.ffyl@correo.buap.mx
Web: http://www.viep.buap.mx/posgrado/posgrados-informacion.php?id_prog=00092


 

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